Une trame pour penser nos activités sous l'angle des intelligences multiples

Petit point de vigilance préliminaire. La théorie des intelligences  multiples est une théorie controversée et non validée. On peut néanmoins en garder une idée intéressante : celle de reconnaître des talents différents à nos élèves.

Une trame sous forme de carte mentale pour structurer notre scénario pédagogique et penser à tous les talents de nos élèves en proposant des entrées variées.