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Repéré par :
nathalie dreyfus

Comment ressentir, comprendre les inégalités ?

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Transversaux Activité de groupe Situation de recherche ou manipulation Pratique Histoire et géographie Enseignement moral et civique Collège 6e 5e 4e 3e Lycée 2nde 1ère Terminale Bac Pro Texte Discriminations Pratiques collaboratives Interdisciplinarité

Voilà un "jeu" qui peut permettre de prendre conscience de façon vivante du développement inégal de la planète sur le plan économique, démographique et sanitaire.

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