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Repéré par :
nathalie dreyfus

Expliquer aux élèves comment les apprentissages se font pour qu'ils deviennent acteurs

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Transversaux Activité rituelle Pratique Gestion de classe Développement personnel et professionnel Maternelle TPS PS MS GS Elémentaire CP CE1 CE2 CM1 CM2 ASH Collège 6e 5e 4e 3e Lycée 2nde 1ère Terminale Bac Pro Autres CAP POST BAC Professeur-e documentaliste SEGPA Direction Formateur-trice /Inspecteur-trice Texte Apprendre à apprendre Autonomie des élèves Analyse de pratiques

Dans cet article quelques exemples d'activités à proposer à nos élèves pour qu'ils deviennent acteurs de la manière dont ils apprenent

De quoi nous inspirer, faire varier notre pratique et outiller nos élèves.

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