Il s'agit d'un rapport d'expert sur l'apprentissage de la lecture et de l'écriture au CP. R . Goigoux a répertorié ce qui fonctionné ou non sur cet apprentissage.

L'étude étudie 8 sous ensembles de questions : l'étude du code alphabétique et la reconnaissance des mots, la compréhension des textes écrits, l'écriture, l'étude de la langue, l'acculturation à l'écrit, le caractère plus ou moins explicite de l'enseignement, l'aide aux élèves en difficulté, le climat de classe et l'engagement des élèves.