Des boîtes pour recueillir l'expression des émotions des élèves

Les fondements de cette idée sont à trouver chez Januz Korczak qui avait proposé à des enfants qui n'arrivaient pas à contrôler leur impulsivité de déposer leur colère dans une boîte sous forme d'écrit, de dessin pour réfléchir avant d'agir, pour leur apprendre à maîtriser leur agressivité et donc canaliser leur violence.

Ici, l'idée va un peu plus loin en proposant tout un tas de boîtes pour :

• recueillir une colère contre quelqu'un ;
• un moment de tristesse ;
• un vilain mot reçu ;
• un moment à oublier ;
• un petit bonheur ;
• un compliment à un copain, une copine…

Une bien jolie proposition pour gérer au mieux les émotions dans sa classe.