Elèves à besoin spécifique
Le Projet Pédagogique Individualisé : un incontournable de...
Repéré par nathalie dreyfusLes enseignants en ULIS rédigent ce projet pour engager un parcours pédagogique adapté ...
Mais comment faire avec un élève TDAH
Repéré par nathalie dreyfusVoilà un petit guide pragmatique et clair pour nous donner quelques premières pistes ...
Lire, comprendre, apprendre, soutenir le développement de ...
Repéré par nathalieLes recherches en psychologie cognitive et en neurosciences permettent désormais de ...
Vinz et Lou et le Handicap - Le nouveau
Repéré par AudreyUne vidéo sur le handicap pour aborder en classe, les principes pour vivre avec les ...
Les troubles dys expliqués
Repéré par nathalieUn dossier complet pour tenter de comprendre ce que sont que les troubles "dys".
Accompagner des élèves avec des troubles du spectre ...
Repéré par nathalie dreyfusVoici une ressource pragmatique qui donne des pistes d'actions à mener pour ...
Accompagner les enfants dyslexiques dans l'apprentissage ...
Repéré par nathalie dreyfusUn groupe de professeurs de langues de l'académie de Strasbourg a travaillé dans un ...
Comprendre et accompagner la différence (les dys)
Repéré par nathalieAbsolument à montrer à TOUS les enseignants. Problème tellement moderne. Fred et Jamy ...
Quel plan mettre en place pour les enfants à besoins ...
Repéré par nathalie dreyfusUn document synthétique pour identifier quel plan mettre en place lorsque l'on ...
IDENTIFICATION ET RÉDUCTION DES FACTEURS D’OBSTACLE À ...
Repéré par nathalie dreyfusVoilà de quoi faire le point sur l'identification des obstacles qui empêchent des ...
Mallette pedagogique sur les troubles du comportement
Repéré par nathalieUn programme très pratique pour mettre en place un climat de confiance dans la classe et ...
Quelles sont les caractéristiques cognitives associées aux...
Repéré par nathalie dreyfusUne infographie claire qui permet de se mettre au clair sur les caractéristiques ...
Sortir de l'impulsivité grâce à la boite aux lettres aux ...
Repéré par nathalie dreyfusLa boîte aux lettres aux émotions vise à fournir aux enfants un moyen de mettre de ...
Des affiches pour s'encourager et surmonter sa peur de ...
Repéré par nathalie dreyfusDes petites affiches à mettre au mur ou à imprimer pour distribuer lorsque le peur de ne...
L'accueil des enfants à besoins spécifiques : la ...
Repéré par nathalie dreyfusUne conférence permettant de mettre à leur place les différentes expertises ...
Evaluer sans dévaluer... un dispositif pour aller vers une ...
Repéré par SaraFace à la diversité des publics accueillis (élèves à besoins particuliers : « dys »...
Signaux d’alarme en orthophonie pour les 2 à 5 ans
Repéré par nathalieUn article très synthétique sur les signaux d'alerte qui peuvent nous amener à ...
Penser l'hétérogénéité et en tirer profit
Repéré par nathalie dreyfusLa diversité des élèves, leurs aptitudes sociales différentes, plurielles, leurs ...
Mon enfant mord, tape, griffe !
Repéré par nathalieVotre enfant est agressif ou victime d'agression ? Il mord, frappe... lorsqu'il ...
Un parcours de formation pour apprendre à gérer les ...
Repéré par nathalie dreyfusUn parcours pour s'outiller à gérer les enfants perturbateurs. Ce n'est pas du...
Handicap à la maternelle : le miracle de Côme
Repéré par nathalieIl y a des petits miracles tout de même : il y a quelques années, Côme, qui souffre ...
Pour apprendre ses poésies en autonomie
Repéré par nathalie dreyfusUne proposition de ressources numériques pour permettre, grâce à des tablettes ( et ...
Accompagner des adolescents dans l'apprentissage de la ...
Repéré par nathalie dreyfusParce que certains ados ne sont toujours pas lecteurs et que nous sommes souvent ...
Anagraph : un outil pour les enseignants de CP
Repéré par MélanieFUne équipe de l'Institut Français de l'Education a conçu un outil pour aider ...
