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    Pratique Activité d’entrainement

    Comment répondre aux intelligences multiples dans l'apprentissage de l'anglais

    nathalie dreyfus
    23 novembre 2018 11:03
    5 mn

    Petit point de vigilance préliminaire. La théorie des intelligences  multiples est une théorie controversée et non validée. On peut néanmoins en garder une idée intéressante : celle de reconnaître des talents différents à nos élèves.

     

    Une proposition de manière de faire  des ateliers "intelligences multiples" dans l'apprentissage des langues.

    Pour répondre à l'engagement de prendre en compte TOUS les élèves.

    A utiliser dans la création de nos scénarii pédagogiques.

    :
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    Commentaires

    • MélanieF — 20 avril 2017 18:57

      Super document ! Peut-être moins adaptable pour les petits, mais d'une très grande richesse ! Merci pour le partage :)

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