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Comme adulte, on peut avoir l’impression qu’apprendre des mots nouveaux se fait de façon rapide, sans nécessiter d’enseignements explicite. Or, les résultats d’une recherche montrent que l’apprentissage du vocabulaire ne se fait pas si aisément chez les enfants, particulièrement chez ceux provenant de milieux défavorisés.
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Contenu très intéressant, pour ma part, je trouve juste dommage qu'il n'y ait pas de pistes d'enseignement pour étayer ces résultats et donner des outils pour permettre aux enfants d'apprendre plus facilement des mots de vocabulaire.