Observer mon élève à BEP pour mieux le ou la comprendre
En bref
Accueillir un ou une élève à BEP en maternelle nécessite de faire un pas de côté. Avant toute séquence d’apprentissage, il s’agira plutôt d’apprendre à connaître cet enfant dans sa globalité. Ce temps d’observation peut sembler long et incongru au regard des exigences scolaires, mais il est la clé d’un cheminement réussi.
Ma vie d’enseignante en maternelle m’a amenée à accueillir régulièrement des élèves à BEP. Les premières années, j’ai souvent succombé au désir ou aux injonctions de la performance scolaire, de l’acquisition de connaissances concrètes et rapides. Et pourtant, au fur et à mesure des années, j’ai compris qu’il était important de prendre son temps pour comprendre ces enfants dans leur globalité et leur apporter ensuite le meilleur de nous-mêmes.
Emmanuelle Deschamps · Professeure des écoles en maternelle depuis 2000
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