5 astuces pour réaménager sa cour d’école sans rien dépenser !

Pendant plusieurs années, j'ai été remplaçante. J'ai pu observer divers types d'organisation dans les cours de récréation. 

Globalement, le bitume et les jeux sportifs occupent 80 % des espaces…

L'émergence des cours oasis, avec la création d'espace jardin ou un espace amphithéâtre, révèle une autre façon d'organiser ce lieu. Il devient un nouveau levier dans les apprentissages pour faire classe dehors. 

La connaissance d'autres aménagements, considérés comme optimaux, permet de nourrir la réflexion et de l'adapter à sa cour. Alors, si on repensait sa cour en îlot d'apprentissage ?

Astuce n°1 - Mesurer les surfaces de sa cour sans faire venir de géomètre !

Lorsque j’ai participé à la réorganisation d’une cour en pôle d’apprentissage, j’ai remarqué que la piste de vélo prenait les trois-quarts de la cour. Grâce à mes nombreux remplacements, j’avais pu voir des pistes de vélos plus petites qui fonctionnaient très bien. 

J’ai donc mesuré les différentes pistes grâce à Géoportail (en tapant l'adresse de l'école, puis "mesurer une distance et mesurer une surface"), puis j’ai comparé avec notre cour pour voir comment réduire la piste. J’ai également mesuré chaque espace de notre cour afin de réfléchir à l’équilibre de chaque espace. 

Astuce n°2 - Obtenir des conseils d’expert gratuitement

J’ai participé à un projet d’aménagement de cour où il y avait  un petit jardin ombragé dans un coin de cour. Un grand espace de cour allait être réhabilité. Dans cette cour, il manquait un espace calme pour se détendre, discuter. Le projet initial était donc de créer un espace calme dans le nouvel espace.

Contacter le CAUE de son département

Le CAUE (Conseil d'architecture, d'urbanisme et d'environnement) a suggéré de permuter les deux espaces : le jardin dans le grand espace, par rapport à la superficie, mais aussi à l'ensoleillement. C’était un excellent conseil ! 

Maintenant, l’espace calme est petit, ombragé et parfaitement adapté aux discussions. L’espace jardin a gagné en superficie et a été mis en valeur de par son positionnement.

Astuce n°3 - Répondre à un appel à projets

J’ai lu beaucoup d’articles ou de compte rendu sur les cours oasis et j’ai relevé que les Agences de l’eau pouvaient financer certains projets. 

Elles ont des appels à projets réguliers, qui peuvent permettre :

• un débitumage de la cour ;
• la végétalisation en lien avec un programme sur le cycle de l’eau ou la gestion de l’eau de pluie ;
• la création d’un jardin pédagogique. 

Les propositions varient en fonction des régions. Il faut donc contacter directement son agence locale pour avoir plus d'informations !

Atuce n°4 - Lancer un financement participatif

J'ai beaucoup aimé rédiger la présentation de mon école dans le cadre de notre projet de cour. Cela a permis de mettre en valeur toutes les actions que nous avions initiées en classe dehors (jardinage) et a permis d'ouvrir vers une perspective d'avenir.

La Trousse à projets est une plateforme de financement participatif spécialement conçue pour soutenir les projets pédagogiques des élèves de maternelle au lycée.

C'est une opportunité de récolter des fonds afin de concrétiser des projets, au-delà du cercle des parents d'élèves. Pour les particuliers, associations, entreprises qui veulent soutenir l’école, c'est la possibilité de découvrir les projets construits par les enseignants et leurs élèves et de contribuer à leur réalisation.

Certains projets (via le programme courte échelle) peuvent bénéficier d’un coup de pouce financé par des entreprises à hauteur de 200€. Les écoles en REP et REP, établissements isolés géographiquement, et/ou visent à l’inclusion scolaire peuvent solliciter ce programme.

Astuce n°5 - Trouver un mécène

J’ai commencé à rêver de tout ce qu’il serait possible de faire pour embellir et enrichir les différents espaces de cour de récréation. Un jour, plusieurs opportunités se sont présentées. 

J’ai eu la chance de participer à plusieurs formes de mécénat : un mécénat de compétences, qui nous a permis de construire des nichoirs, des mangeoires et même un hôtel à insectes, puis un mécénat de matériel, qui a donné un coup de pouce à notre projet.

Petit retour d'expérience pour finir…

Pour gagner du temps, quand on sait qu’une partie de la cour sera réhabilitée par notre mairie, contacter directement le CAUE. Ainsi, il n’est pas utile de passer du temps sur Géoportail. 

Une fois le projet défini, je pense que c’est un point fort de lancer le projet participatif en ligne et d’écrire en même temps à toutes les entreprises, commerçants de son secteur. Trouver plusieurs co-financements en même temps permettra d’avoir un projet plus abouti.

Florane Desruelle, professeure des écoles depuis 2008