Fiche outils
Associer règles et sanctions
Cycle 1
Virginie Giraud AugeratProfesseure des écoles depuis 1998
En bref
Lorsque l’on traite la question des règles à respecter en classe, il est absolument indispensable de mettre en parallèle règles et sanctions. Ne pas sanctionner amènerait un sentiment d’injustice donc d’insécurité. Il faut donc identifier les sanctions, les réparations ainsi que les restaurations associées à ces manquements.
Ce ne sont pas seulement les règles qui donnent les limites mais les relations humaines que l’on tisse autour de ces règles.
Virginie Giraud Augerat · Professeure des écoles depuis 1998
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