Utiliser les messages clairs et la médiation entre pairs
En bref
Par ces activités on vous propose de tisser dans la classe une culture du “parler du conflit”. La tendance naturelle à l’école serait plutôt de ne pas en parler parce que c’est inquiétant, il y aurait même le secret espoir qu’en n’en parlant pas cela s’améliorerait ! On entend encore trop souvent ceci dans les cours de récré : “Madame, il y a untel qui m’embête ! - T’as qu’à pas faire attention ! ” Ou pire : “ Débrouille-toi ! ” Ici, on propose simplement d’écouter ! Écouter ce n’est pas sauver …
À l’école, nous apprenons à repérer les émotions, puis à les calmer pour préserver le lien à l’autre et apprendre à bien vivre ensemble.
Isabelle Peloux · Enseignante pendant 40 ans et auteure de “La pédagogie de la coopération”
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