Fiche outils
Permettre que chacun et chacune trouve sa place
Cycle 1 à 3
Isabelle PelouxEnseignante pendant 40 ans et auteure de “La pédagogie de la coopération”
En bref
La comparaison dans les apprentissages favorise les tensions entre élèves. Naît ainsi une forme de jalousie qu’il faut apprendre à gérer dans sa pratique de classe. Comment apaiser les conflits dans ce cas-là ? Voici deux propositions pour travailler sur ce sujet.
Chacun et chacune d’entre nous à envie de contribuer à la vie et souhaite ainsi participer à l’émergence du meilleur chez chaque élève qu’il accompagne.
Isabelle Peloux · Enseignante pendant 40 ans et auteure de “La pédagogie de la coopération”
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