Je débute ou je change de niveau et il faut que je reparte de zéro. Pas de panique ! je vous propose une méthodologie claire afin de transformer cette demande institutionnelle en outils véritablement utiles au quotidien : programmations, progressions et cahier journal dont vous ne pourrez bientôt plus vous passer !

Il contient « toute ma vie de maîtresse ». Même s’il n’est plus obligatoire lors des rendez-vous de carrière ou autres inspections depuis 1881, il est pour moi un guide au quotidien, ma bouée quand je suis un peu sous l’eau, ma manière de ne rien oublier, de garder la trace de mes réussites et de mes erreurs, de conserver toutes mes idées au fil de l’année, de passer le relais quand il y a besoin, d’expliciter mon fonctionnement de classe.

• je pars des IO : les programmes et attendus de fin d’année et de cycle me permettent de construire les programmations (répartition dans le TEMPS des apprentissages visés) ;
   
• je peux ensuite construire les progressions qui me permettent de viser les PROGRÈS des élèves en organisant les apprentissages et en questionnant le « comment je vais m’y prendre ? » ;
   
• je prépare ensuite, avant chaque période, mon planning de période à partir des 2 documents précédents.
   
• je termine par mon cahier journal : outil que j’aime faire joli et pratique qui me guide tous les jours et me permet de diminuer ma charge mentale car je sais que tout y est ! Le mien est en version papier 24x32 avec plein de couleurs. Tout est possible ici du moment que ça vous plaît. Beaucoup de solutions numériques existent et les “cahiers de la maîtresse” de nombreuses collègues blogueuses vous permettront peut-être de trouver votre bonheur !