Personnaliser vos contenus
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Élodie, ancienne ingénieure et professeure des écoles depuis 2013, vous accompagne dans l'élaboration d'une séquence de cycle 3 pour amener vos élèves à comprendre, en 5 séances, la structure d’un conte. Lorsqu’elle a mis en place cette séquence avec ses élèves, elle avait un objectif : leur apprendre à identifier les éléments caractéristiques du conte et les différentes étapes du schéma narratif.
Au travers d’activités d’écoutes, d’échanges collectifs, de recherche et de comparaison, des contes de Perrault et Grimm jusqu’à certains contes détournés, les élèves s’approprieront progressivement les éléments caractéristiques des contes.
Afin de vous aider, vous qui débutez dans le métier, nos Mentors et Mentores partagent certaines de leurs séquences de début d’année. Leurs objectifs ? Vous aider à démarrer l’année, vous permettre de vous appuyer sur des séquences réalisées par des profs expérimentés afin de vous les approprier pour ensuite réaliser vos propres séquences.
Il s’agit, ici, d’exemples. Vous pouvez vous en inspirer ou les utiliser tels quels : à vous d’en faire un usage pertinent en fonction de votre classe et de votre personnalité.
Un important point de vigilance à ne pas oublier : derrière chacune des ressources publiées, se trouve un ou plusieurs professionnels de l'éducation. Il est de votre devoir de respecter leur travail. Il est donc essentiel de rester vigilant et vigilante sur les droits d’auteur.
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