« Mais, Madame, l'Histoire, ça sert à quoi ? »
C'est pour répondre à cette question qu'Émilie, professeure des écoles en élémentaire depuis 2018, vous propose une séquence de cycle 3 pour apprendre aux élèves à s'approprier l'Histoire, tant en termes de lexique que de base de connaissances communes.
Cette séquence de 3 séances, plus 1 pour l’évaluation, permet d’aborder la succession des grandes périodes, l’appropriation et l’utilisation du lexique historique ainsi que la compréhension des sources et du métier d’historien. L’essentiel s’articule autour de la création de frises chronologiques collective et individuelle.