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Comprendre ce qu’est l’Histoire en cycle 3 : idée de séquence

Émilie Kalifa
14 septembre 2022 10:35
5 mn

« Mais, Madame, l'Histoire, ça sert à quoi ? » 

C'est pour répondre à cette question qu'Émilie, professeure des écoles en élémentaire depuis 2018, vous propose une séquence de cycle 3 pour apprendre aux élèves à s'approprier l'Histoire, tant en termes de lexique que de base de connaissances communes.  

Cette séquence de 3 séances, plus 1 pour l’évaluation, permet d’aborder la succession des grandes périodes, l’appropriation et l’utilisation du lexique historique ainsi que la compréhension des sources et du métier d’historien. L’essentiel s’articule autour de la création de frises chronologiques collective et individuelle.

REMARQUE

Afin de vous aider, vous qui débutez dans le métier, nos Mentors et Mentores partagent certaines de leurs séquences de début d’année. Leurs objectifs ? Vous aider à démarrer l’année, vous permettre de vous appuyer sur des séquences réalisées par des profs expérimentés afin de vous les approprier pour ensuite réaliser vos propres séquences. 

Il s’agit, ici, d’exemples. Vous pouvez vous en inspirer ou les utiliser tels quels : à vous d’en faire un usage pertinent en fonction de votre classe et de votre personnalité.

Un important point de vigilance à ne pas oublier : derrière chacune des ressources publiées, se trouve un ou plusieurs professionnels de l'éducation. Il est de votre devoir de respecter leur travail. Il est donc essentiel de rester vigilant et vigilante sur les droits d’auteur.

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