Fiche outils
Créer les conditions favorables au développement des compétences émotionnelles des élèves
Cycle 1
Natacha CazogierProfesseure des écoles depuis 2007
En bref
Cette checklist propose des repères pour réfléchir à son cadre de classe, à la régularité des pratiques et au climat instauré. Le but est d’inviter à s’interroger sur son environnement pédagogique afin de soutenir l’efficacité de ces apprentissages.
« Les compétences émotionnelles ne s’enseignent pas seulement : elles s’expérimentent, s’essaient dans un cadre sécurisant, cohérent et régulier. Travailler ces compétences avec ses élèves, c’est leur donner des clés pour comprendre ce qu’ils ressentent, leur permettre de réguler leurs émotions et de mieux interagir avec les autres. »
Natacha Cazogier · Professeure des écoles depuis 2007
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