Fiche outils
Développer les compétences de communication de base des élèves
Cycle 1 à 3
Corinne MertzProfesseure ressources TND
En bref
Comment s’adresser à des élèves dits non-verbaux et améliorer leurs compétences communicationnelles ? Nous verrons ici des outils de communication réceptive (l’élève reçoit un message) et d’autres de communication expressive (l’élève émet un message).
« Ce n’est pas parce qu’un élève est désigné «non-verbal» qu’il ne communique pas… Il serait plus juste de parler d’élève «non-oralisant». L’élève a à sa disposition d’autres formes de communication que la langue orale. Celles-ci sont regroupées sous le terme de communication alternative et augmentée (CAA). Elle utilise différents supports : visuels, gestuels, numériques, mais aussi le regard, les gestes ou la posture. »
Corinne Mertz · Professeure ressources TND
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