Au royaume des sons : écouter et regrouper des mots selon leur syllabe d’attaque

En bref

Proposer aux élèves de regrouper des mots qui commencent pareil, c’est une bonne façon de les faire jouer avec les sons tout en construisant une première conscience syllabique. L’activité se vit en petit groupe ou en autonomie guidée, autour d’un support plastifié à manipuler et commenter. Tu les verras comparer, hésiter, recommencer… et prendre plaisir à repérer des régularités sonores.