Jeu de Pâques et numération

En bref

Manipuler, échanger et regrouper pour construire le nombre. En petits groupes autour d’un plateau, les élèves lancent le dé, composent des collections, effectuent des échanges unités/dizaines et ajustent. La mise en commun permet de comparer les procédures et de consolider la valeur des chiffres.