Lecture enregistrée pour s’améliorer, fluence.

En bref

Lire, s’enregistrer, puis réécouter pour ajuster sa lecture : les élèves s’entraînent concrètement à la fluence. En autonomie guidée, ils identifient leurs difficultés, se fixent un objectif et comparent deux versions pour observer leurs progrès et affiner précision et expressivité.