Fiche outils
Favoriser la mémorisation et l’ancrage des savoirs
Cycle 2 à Lycée
En bref
Mémoriser ne s’improvise pas. Pour les élèves à mémoire de travail fragile, oublier n’est pas un manque d’effort. Cette fiche propose des stratégies pour ancrer les apprentissages durablement.
« L’élève n’y arrive pas : il n’apprend pas ses leçons, oublie tout, ne fait pas d’effort... Et si le problème n’était pas l’élève, mais la manière dont on lui demande de mémoriser ? Ce n’est pas de la négligence : c’est une mémoire de travail fragile qui se sature vite et retient autrement. »
Madame G. · Enseignante en SEGPA @segpasorcier
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