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À voir en replay
Préparons ensemble la journée du 2 novembre
Face à l’horreur les mots manquent mais les questions fusent : Comment reprendre la classe, ses cours ? Comment parler de l’indicible aux enfants parfois très jeunes ? Comment aborder les hommages du 2 novembre ?
Une journée spéciale le mercredi 28 octobre sur ÊtreProf.
Pour envisager des pistes de réflexion sur ces sujets délicats de valeurs républicaines, de liberté d’expression ou de l'enseignement des faits religieux, nous organisons une journée spéciale dédiée à la parole partagée.
Devant tant de complexité, nous faisons le choix du collectif comme rempart face à notre sentiment d’impuissance et notre force face à l’obscurantisme.
Des émissions avec des experts pour nous outiller,
Des groupes de paroles avec une psychologue pour partager nos questions,
Des ateliers pour construire des réponses pédagogiques,
Des ressources pour construire des supports didactiques.
Les ateliers et les groupes
MERCREDI 28 OCTOBRE 10h00
Baliser les échanges et le travail à faire autour de la mort de Samuel Paty en cycle 3
MERCREDI 28 OCTOBRE 10h30
Comment retourner en classe quand on a peur ?
MERCREDI 28 OCTOBRE 11h00
Construire une séance ou les balises pour reprendre sa classe et parler des événements en primaire
MERCREDI 28 OCTOBRE 14h00
Comment retourner en classe quand on a peur ?
MERCREDI 28 OCTOBRE 16h30
Construire une séance ou les balises pour reprendre sa classe et parler des événements en secondaire
Dès la semaine prochaine - Éducation à la laïcité
Depuis quelques mois, en partenariat avec l’association ENQUÊTE, nous travaillons sur un dispositif pour accompagner les enseignants de cycle 3, souhaitant se lancer dans l’éducation à la laïcité par l'enseignement des faits religieux, pas à pas.
En vous inscrivant, vous recevrez chaque semaine une lettre d'information jusqu'à la Journée nationale de la laïcité, le 9 décembre, et aurez accès à une page dédiée regroupant l’ensemble des contenus :
- Des ressources conçues par les enseignants pour les enseignants pour répondre à vos questions sur cet enseignement.
- Des propositions de séances.
- Des rendez-vous d’échanges avec des experts et des enseignants qui ont déjà mis en place cet enseignement dans leur classe.
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