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Gérer l'hétérogénéité

Développer une posture d'ouverture à la diversité des élèves, c'est :

Admettre et comprendre les différents profils cognitifs de nos élèves
Sortir de l'illusion qu'on peut répondre à chacun·e à tout instant
Anticiper les obstacles prévisibles
Expliciter les buts et attendus des tâches scolaires
Varier les modalités de travail et d'étayage

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