LAÏCITÉ - Des séquences en cycle 3 autour de l'arbre à défi
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Rendre mes élèves autonomes

Être autonome, c'est se diriger soi-même. Et ce n'est pas inné : c'est le fruit d'un apprentissage. Quelques balises pour accompagner cet apprentissage :

Être autonome, c’est penser, choisir et agir par soi-même et ça se travaille !
Permettre aux élèves d’acquérir des compétences et des connaissances qui les aident à penser par eux-mêmes
Apprendre à trouver un juste équilibre entre présence et retrait en tant qu’enseignant
Expliciter les enjeux de cette autonomie aux élèves

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