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Poser le cadre

La notion de cadre peut se définir comme l’ensemble des gestes, règles et habitudes qui donnent à la classe une stabilité dans laquelle élèves et enseignants peuvent évoluer. Pour le poser et le faire vivre, il s'agit de :

Identifier le cadre interne qui est le nôtre en tant qu’enseignant·e pour nous sentir légitime
Définir l’organisation spatiale et temporelle de ce cadre
Choisir des outils et des modalités pédagogiques pour poser / maintenir / faire évoluer ce cadre
Identifier les modes d’interactions et les règles de ce cadre
Co-construire les conséquences des manquements : sanction/réparation/restauration

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