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Gérer le multi niveau

Gérer une classe multiniveau, double niveau, c'est devenir équilibriste ! Pour tenir cet équilibre, il faut veiller à :

Proposer des projets communs
Construire l'autonomie de tous
Identifier les objectifs communs aux différents niveaux
Veiller à avoir des activités "tampons" qui permettent que les élèves soient toujours occupés (quand on est occupé, on bavarde moins !)
Construire un emploi du temps qui structurera sa présence sur les différents niveaux

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