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Permettre à mes élèves de travailler ensemble

Travailler ensemble, c'est "penser, réfléchir ensemble sur un même objet, chacun contribuant, par la singularité de son point de vue et le développement de son argumentation critique, à construire un savoir partagé" (S. Connac). Quelques balises pour installer ce "faire ensemble"

Apprendre explicitement à travailler ensemble : écoute active / respect du point de vue de l'autre / apprendre à exprimer sa pensée....
Définir des objectifs clairs : quel travail à faire, sous quelle forme, quand, quels critères de réussite
Définir les rôles de chacun·e : des missions de gardien du temps, secrétaire, veilleur par exemple
Apprendre aux élèves les processus d'aide, d'entraide et de tutorats efficients
Réfléchir à la composition des groupes en fonction des objectifs visés : hétérogène, homogène, amitié, hasard

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