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Réduire le stress de ses élèves
schedule 2 heures
school
Secondaire, Lycée professionnel
Secondaire, Lycée pro
Le sentiment d'efficacité : où en êtes-vous ?
QUESTIONS
Vous devez encore répondre à 6 questions
SOMMAIRE
Les effets du stress sur l'apprentissage
- Les effets du stress sur les apprentissages : où en êtes-vous ?
Identifier le stress et les situations stressantes
- Savoir repérer l’expression du stress chez nos élèves
- Repérer les situations de stress à l’école
Penser l'environnement de travail pour réduire le stress
- Créer un environnement favorable au bien-être des élèves : où en êtes-vous ?
- Mettre en place un environnement d’apprentissage sécurisant
- Les outils pour gérer le stress des élèves : où en êtes-vous ?
- S’inscrire et évoluer positivement dans une communauté d’apprentissage
- Erreurs et apprentissages : où en êtes-vous ?
- Repenser le statut de l'erreur et la place de l'évaluation
Favoriser les expériences positives pour rendre les élèves moins vulnérables au stress
- Le sentiment d'efficacité : où en êtes-vous ?
- Développer le sentiment d'efficacité personnel des élèves
- Lever les implicites pour favoriser le sentiment de contrôle
- Évaluer pour développer le sentiment d'efficacité personnelle
- Réduire le stress de mes élèves : finalement j'en retiens quoi ?
La communauté enseignante où se partagent pratiques de classe, astuces et conseils concrets !
À Propos
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