C'est quoi ? Une activité pour construire une typologie des erreurs, ici en orthographe, qui peut inspirer le même type d'activité dans d'autres matières et à tout niveau d'enseignement.

J'en fais quoi ? Je réfléchis au premier petit pas que je peux faire pour installer cette dynamique pour rendre mes élèves acteurs de leurs apprentissages et leur permettre d'apprendre de leurs erreurs.