Montessori, Steiner, Freinet : une autre école pour nos enfants ?

Malgré les plans, les réformes, et les efforts de bon nombre d’enseignants, l’école française est à la traîne. Selon la dernière étude Pisa, nos enfants ont un niveau très moyen. Pire encore, ils prennent peu de plaisir à apprendre tandis que l’école ne parvient plus à réduire les inégalités sociales ! Comment repenser notre école, dès la maternelle ? De quelles expériences menées dans notre pays et dans le monde pourrions-nous nous inspirer à plus large échelle ?