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Théorique
Intervenir de façon ciblée en lecture : indicateurs de difficultés
Nathalie Dreyfus
20 août 2017 10:04
15 mn
Pour chaque domaine de lecture : déchiffrage, fluidité, compréhension... un outil pour identifier les problèmes rencontrés et les associer à des types d'interventions.
Un outil qui pourrait devenir indispensable pour une prise en charge réfléchie des enfants.
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