C'est quoi ? Voici un article explicite et compréhensible sur ce que nous pouvons mettre en place dans notre pratique pour veiller à cette composante cognitive qu'est la charge cognitive et la développer sans la surcharger chez nos élèves.

J'en fais quoi ? Il est intéressant pour notre planification et l'organisation de nos séances de comprendre les mécanismes en jeu dans la mémoire de travail et les fonctions exécutives dans leur ensemble.