Expliciter le chemin parcouru pour valoriser les apprentissages

Permettre à chacun de consigner ses progrès, structurer le document faisant apparaître les domaines et sous domaines dans lesquels les compétences et savoirs acquis peuvent se ranger, trouver un moyen visuel, motivant et attractif de faire le point des acquis…

Voilà l'objectif de cette proposition qui permettra :

• aux enseignants de structurer la somme des acquis  proposés dans les situations d'apprentissage
• aux élèves de mesurer, quantifier le travail réalisé

Une proposition sous forme de planisphère pour  présenter les acquis des élèves en calcul mental (et/ou autre) à colorier en fonction des progrès des élèves.

Un support à faire évoluer en fonction de l’âge et des disciplines en laissant place à l’imagination. 

Vasco et Christophe n’ont qu’à bien se tenir !