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Pratique Activité d’entrainement Situation de recherche ou manipulation

Les "Boîtes à mots" : langage oral et écrit

nathalie dreyfus

13 avril 2017 15:39

8 mn

C'est quoi ? Présentation d'un outil pour travailler la phonologie et permettre aux élèves de GS de faire leurs premiers pas de lecteurs: associer une étiquette-mot à l'image correspondante, corriger en autonomie, valider.

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Commentaires

marina — 1 février 2017 20:49

Très bonne activité en autonomie, avec plusieurs niveaux de difficultés, et avec auto-évaluation grâce au système des gommettes de couleurs derrière les cartes et les étiquettes-mots. Question : les objets choisis pour les cartes sont-ils issus de la vie de la classe : lectures, thèmes abordés... ?

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