ce livre a trois ambitions : 

- présenter les conditions de la réussite à l'école maternelle : comment favoriser la compréhension des nombres et le progrès vers le calcul ? 
-  aider les parents et les enseignants à prévenir l'échec en mathématiques ; 
- permettre aux enseignants et aux formateurs de se situer face à une pluralité de propositions pédagogiques.