L’Éducation musicale au collège est aujourd’hui fondée sur 4 compétences : Jouer, Écouter, Créer, Échanger/Débattre. Alors que pour chacune d’elles, la présence, la vigilance et le regard de l’enseignant sont plus que nécessaires, est-il possible d’imaginer une continuité pédagogique dans cette matière ? 

Nicolas Olivier, professeur d’Éducation musicale à Toulouse, référent numérique et formateur, nous explique comment il a rapidement dû revoir les activités demandés aux élèves en fonction des contraintes de la continuité pédagogique. 

Téléchargez la fiche outil qui reprend les points clés de Nicolas, et emportez ses bons conseils avec vous.

Pour revisionner le Replay du Live du 09/04/2020, sur comment utiliser des vidéos pour faire classe à distance et les choisir, c'est par ici.

Nicolas est également le créateur de la chaîne Youtube Tout le monde peut faire de la musique ! N'hésitez pas à y faire un tour, vous y trouverez certainement des inspirations d'activités efficaces en cette période de continuité pédagogique comme des jeux musicaux.