La crise actuelle nous invite plus que jamais à reconsidérer nos habitudes et envisager d'automatiser quelques gestes écocitoyens. Quelle meilleure démarche, dès lors pour nous éducateurs, que celle d’impliquer nos élèves dans cette réflexion. C’est la proposition des excellents « Profs en transition » qui reviennent en force avec l'initiative « Cartable vert » nouvelle version boostée à l’éthanol pour la préparation des commandes et l’achat de fournitures en vue de la rentrée.

Concrètement ce lancement de l’opération « Cartable vert » s’articule autour :

• d’une proposition d’un cahier des charges pour une commande et des recommandations d’achats de fournitures écoresponsables ;
• des grandes lignes d’une démarche pédagogique qui vous permettra d’impliquer vos élèves dans un projet qui fait sens ;
• un focus sur certains produits à proscrire avec des propositions de substitution ;
• les bons réflexes à développer, simples et essentiels, comme la chasse aux plastiques.

Forcément, ma sensibilité et mes convictions me poussent à être fan de la démarche des collègues en transition. En plus de cette ressource, on ne peut que trop vous inviter à suivre leur page Facebook et à rejoindre leur groupe sur ce même réseau. Forcément les moins acquis d'entre nous aux questions de durabilité et/ou les plus pris dans un quotidien enseignant complexe verront dans cette démarche une forme bien pensante loin des réalités des fonctionnements des écoles et des établissements. 

Heureusement, le Premier Plus Petit Pas Possible existe. Mon conseil, inspiré par les Profs en transition, est d’adopter une attitude modélisante et commencer par soi, façon Colibri. Si vous vous lanciez le défi à vous-même pour vos achats de matériel pour la rentrée ? Belle initiative et, pour vous y aider, je vous recommande chaudement le site de l’ADEME et en particulier leur petit guide Prêts pour l’école qui fourmille de bonnes idées et viendra compléter efficacement les conseils du Cartable vert.