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Compétences psychosociales, « soft skills », les compétences dites « souples » ou « du 21ème siècle »... Qu'est-ce qui se cache réellement derrière ces expressions ? Macarena-Paz Celume, docteure en psychologie, revient sur la définition des compétences psychosociales et met en lumière leur importance dans la réussite de nos élèves.
« [Une méta-analyse] conclut également à un impact positif du développement des compétences psychosociales sur le bien-être des élèves en réduisant le stress, l'anxiété et les symptômes dépressifs, ce qui pourrait avoir des impacts positifs sur leur réussite scolaire et dans la vie. »
Macarena Paz-Celume, enseignante à l’Université de Paris et au CRI, le Centre de Recherche Interdisciplinaire, revient sur les compétences psychosociales, ces compétences transversales qui contribuent activement au bien-être des élèves. Dans cette interview, elle nous explique pourquoi il est important de les développer et leur impact sur la réussite scolaire et personnelle des élèves. En effet, le développement de ces compétences joue un rôle clé dans l’amélioration des résultats scolaires, le bien-être et donc la vie scolaire ainsi que sur la réduction des comportements à risque.
Les chapitres de cette vidéo :
00.23 - Les compétences psychosociales
02.47 - L'impact des compétences psychosociales sur la réussite scolaire
04.54 - L'impact des compétences psychosociales sur l'insertion professionnelle
06.33 - L'impact des compétences psychosociales sur la santé mentales des jeunes
Les compétences psychosociales sont transversales et évolutives, nos élèves les développent donc continuellement tout au long de leur vie, dans toute situation, qu’elle soit personnelle ou professionnelle. En effet, d’ici 2030, les compétences psychosociales seront les plus demandées sur le marché du travail et verront une augmentation de 25% des heures travaillées, contrairement aux compétences académiques qui, elles, perdront 15%.
Travailler ces compétences à l’école, c’est donc travailler à la réussite des élèves dans leur vie scolaire et professionnelle.
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Même si la thématique m’a intéressé, la musique accompagnant cette vidéo m’est vite devenu insupportable ( 3 minutes)... et à fini par brouiller ma compréhension des propos de l’intervenante. J’ai donc stoppé.
Où peut-on trouver ces formations dont on parle dans la vidéo (pour les élèves) sur les compétences psychosociales ?
Malheureusement, de nombreuses fautes d'orthographe dans le bandeau qui accompagne la vidéo à la partie inférieure.
Bonjour Sylviane, les formations dont parlent Macarena Paz-Celume sont des interventions menées par des chercheurs dans le cadre d'études sur les compétences psychosociales des élèves. Vous pourrez retrouver dans nos parcours certains des outils dont la recherche a montré un impact positif sur les compétences et la réussite des élèves : https://etreprof.fr/parcours/voies-avenir-competences-psychosociales
Merci Laurent et Michel de vos retours. Des corrections ont été apportées aux sous-titres.
Merci pour cette vidéo très claire!
https://www.santepubliquefrance.fr/les-actualites/2022/competences-psychosociales-publication-d-un referentiel-sur-l-etat-des-connaissances-scientifiques-et-theoriques#:~:text=Les%20comp%C3%A9tences%20psychosociales%20(ou%20CPS,%C3%A0%20soi%20et%20aux%20autres.
Il existe des écrits de référence sur le site de santé publique France avec des résultats sur la mise en place de programmes probants à destination des élèves