Quand les élèves sont autonomes dans la classe, ils se sentent valorisés et leur confiance en leurs capacités croît de manière exponentielle. Toutefois, instaurer cette autonomie, surtout en maternelle, est un travail de longue haleine. Il faut non seulement poser un cadre explicite, mais aussi permettre aux élèves de répondre seuls à leurs besoins et, avant tout, leur faire confiance.
Penser l’aménagement et l’organisation de la classe est la première étape pour mettre en place l’indépendance des élèves dans l’espace classe. Voici les trucs et astuces de Fanny Leblond, enseignante et directrice en maternelle, pour poser un cadre favorable à la liberté d’action des élèves :