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Théorique Pratique

Les messages clairs : une technique de prévention et de résolution des petits conflits

Nathalie Dreyfus
7 avril 2017 12:05
15 mn

Le message clair peut se définir comme un échange verbal entre deux élèves en relation duelle visant à la résolution de petits conflits entre pairs. Un enjeu de taille pour l'accompagnement à l'éducation à la paix.

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Commentaires

  • audreyCR — 23 février 2017 11:09

    clarifie ce qu'est un message clair mais ne donne pas des pistes concrètes sur comment former les élèves à cette "technique". Ex : quels types de jeux de rôles organiser ?

  • Ctex — 24 février 2017 01:41

    C'est tellement efficace !

  • cyann — 14 juin 2018 15:29

    Ça fonctionne très très bien... il faut juste beaucoup accompagner les élèves au début (surtout en CP) en étant juste témoin du message clair. Après j'encourage les formules toutes faites pour ne pas laisser un élève à l'aise oralement "prendre le dessus" dans l'échange. Ce serait même le contraire d'un échange; juste une demande d'arrêter de m'embêter. Les CP ont tendance à questionner le camarade "pourquoi tu m'as fait ça?" Alors que je les incite à être injonctif "je ne veux pas que tu me fasses...". Vraiment de très beaux retours sur notre Ecole ...cest encore mieux quand toute l'école est dans ce fonctionnement et sur le même modèle.

  • Nathalie — 14 juin 2018 15:32

    Pour les mettre en place https://etreprof.fr/2666/les-messages-clairs-un-defi-a-relever https://etreprof.fr/414/mettre-en-place-les-messages-clairs-dans-sa-classe

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