C'est quoi ? Voilà 10 cartes à utiliser pour accompagner nos élèves à se poser des questions lorsqu'ils font des erreurs... Pour que ces difficultés deviennent des tremplins.

J'en fais quoi ? Les cartes ne font pas tout. À vous d'installer des temps explicites pour apprendre utiliser ces cartes et de réfléchir à :

• Pourquoi les utiliser ?
• Quand les utiliser ?
• Comment les utiliser ?
• À quoi servent-elles ?
• Comment rendre toutes ces réponses explicites à vos élèves ?