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Pratique Outil collectif (affichage...)

Aménager sa classe en élémentaire - Top 10 des ressources

Nathalie Dreyfus
31 août 2019 12:26
7 mn

Penser à l’aménagement de sa classe, c’est réfléchir à ce qu’on veut y vivre, comment on veut circuler ou pas. C’est poser la question de l’autonomie des élèves. La classe est le lieu où on exerce son métier et la penser, c’est la mettre au plus près de ses aspirations pédagogiques et humaines.
 

5 astuces pour aménager sa classe quand on a rien !

Un article de Sara, PE dans le 92, pour réfléchir à son aménagement de classe quand on a ni budget, ni meuble, ni matériel…

Aménager sa classe : des critères de choix à mettre à jour

Un dossier très complet pour nous permettre de mettre à jour ce qui est en jeu dans ces choix d'aménagement.

Les conseils de Maitresse Sev et Maitresse Aurel

6 vidéos pour vous accompagner dans l’aménagement de votre classe pas à pas !

Aménager à la romaine !

Une vidéo pour penser aux différentes configurations que peut avoir notre classe et l’organiser pour passer de l’une à l’autre sans trop de difficulté.

Différencier par l'aménagement de classe

Trois aménagements de classe proposés par Claire, enseignante en cycle 3 dans un double niveau en REP : la mise en place de tables d’appui, les îlots bonifiés et le Tétra'aide.

Affichages : trop ou trop peu !

Une réflexion intéressante de Juliette Lequinio, ergothérapeute, sur l'affichage en classe qui peut permettre de faire des choix ergonomiques, pédagogiques pertinents dans l'aménagement de notre classe, notre salle de cours.

Penser les affichages pédagogiques

Un article de Sara, professeure des écoles, pour identifier ce qui est en jeu derrière les affichages dans nos classes.

Affichages et tableaux pour le cycle 3

Divers affichages, décoratifs, inspirants et de gestion des groupes à imprimer.

Mettre en place des ateliers autonomes en élémentaire

Karine et Virginie, PE depuis plus de 20 ans, présentant les 3 étapes de la mise en place d'ateliers autonomes : l'organisation pédagogique et didactique, les différents degrés d'autonomie (autocorrection, ateliers dirigés, plan de travail, centres d'autonomie, ceintures de compétences…), l'organisation matérielle, avec des exemples concrets ! 

Aménager la cour pour qu'elle devienne un espace partagé

Comme lieu de vie commun de l’école, la cour dans son aménagement et les animations proposées ont des répercussions sur l’ensemble de la communauté éducative. Un dossier complet pour y réfléchir !

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