On se souvient toutes et tous de moments d'intenses émotions à l'écoute d'une histoire étant enfants. 

Quand on devient enseignant·e, on découvre le plaisir de captiver nos élèves en lisant avec entrain des contes, des histoires. Au-delà de la lecture, de l'écoute et du plaisir, ces temps sont de réels temps d'apprentissages.

Mythes, légendes, fables, contes de fées ou récits contemporains… Chacune de ces catégories d'histoire peut avoir, très légitimement, sa place dans l’école !

Permettre que ces histoires aillent à la maison et ainsi soient le support d'échange

Le dispositif Sac à histoires permet à nos élèves de maternelle de faire du lien entre l'école et les familles et de leur donner le goût de lire.

Un sac que l'enfant emmène donc chez lui et qui contient un album travaillé en classe avec des jeux, des marottes, entre autres. Le voilà dépositaire de ce qu'il a vécu à l'école qu'il peut raconter à ses parents en ayant un support dans la main. Il peut même leur raconter l’histoire grâce à divers objets et cartes que peut contenir le sac en fonction des albums et du choix de l’enseignant·e. 

Cette collègue nous propose sa sélection de ressources pour vous donner envie de vous lancer ou pour renouveler vos sacs.

Et si vous tentiez d'en réaliser un premier ?