Au vu d’un retour en classe dans les semaines à venir, le moment est propice pour faire le point sur ses fiertés, ses qualités, ses réussites liés au confinement mais aussi pour préparer l’après confinement notamment en identifiant les frustrations dues à ce dernier. Grâce à une activité divisée en 6 listes, Marie Gallé-Tessonneau nous partage ces conseils pour créer le lien entre le confinement et l’après confinement. 

L'intervenante

Marie Gallé-Tessonneau est une psychologue clinicienne libérale à Bordeaux. Elle est également enseignante à l’Université de Bordeaux auprès de futurs psychologues. De plus, Marie fait de la recherche sur la scolarité et notamment sur l’anxiété scolaire. 

Les 5 idées clés du  LIVE 

• Les ressources sont les des éléments, des moyens, des possibilités qui nous permettent d’améliorer une situation.
• Il est important de faire un lien entre le confinement et l’après confinement notamment en parlant du coronavirus et du confinement au moment du retour en classe.
• Identifier ses frustrations dues au confinement est un bon réservoir à idées pour l’après confinement.
• Faire une liste de ses problèmes et les partager avec les autres permet de trouver des solutions.
• Faire le lien entre le confinement et l’après confinement passe passe aussi par l’identification de ses réussites, de ses fiertés, de ses qualités développées.

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La fiche outil 

Au sommaire de la fiche outil :

• Les ressources
• Créer un lien entre le confinement et l'après
• 6 listes pour aider à créer ce lien

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Vos plus grandes réussites, vos fiertés …

Ma plus grande réussite a été la réorganisation de mon espace de travail. Je pense la patience vis à vis de moi même. J'ai toujours été ponctuelle :p - Alexandra 

Fierté personnelle : avoir réussi à réunir tous mes élèves d’ULIS sur un travail commun (création d’un journal quotidien sur leur vécu, sentiment durant le confinement) avec des outils adaptés à chacun - Regis 

Vie de classe à la rentrée . J'ai demandé qu'ils fassent un journal : le positif, le négatif du confinement, les émotions positives ou négatives, leurs occupations, est-ce que le confinement change leur façon de voir la vie? - Blandine