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Théorique

Les représentations de soi à l'adolescence

Fabien Hobart
5 octobre 2020 16:11
10 mn

Ce contenu fait partie du parcours Éducation à l'orientation


Le coin de la psy 
 

Dans cet épisode, Marie Thillot, psychologue du développement, évoque avec Pauline Carrouée, psychologue stagiaire, la question de la représentation de soi chez l'adolescent. 

Après avoir précisé les concepts de la psychologie développementale dans ce domaine, Pauline et Marie vont passer en revue les connaissances et les postures qui vous permettront d'accompagner au mieux vos élèves adolescents dans le cadre des activités liées à l'objectivation de ses forces, ses faiblesses, ses désirs mais également les éléments exogènes qui influent sur les choix des individus.  

Avec cet épisode, découvrez les différentes manières dont se construisent ces représentations et leur impact sur les processus décisionnels du jeune dans le cadre de son orientation.

Qu'est-ce qui limite nos élèves dans leur orientation ?

Quand il s'agit de l'orientation de nos élèves, on voit que beaucoup, notamment ceux issus de milieux défavorisés, se retrouvent limités dans leurs choix d’orientation à cause de stéréotypes profondément ancrés ou d’une méconnaissance de leurs propres talents.

Si tu cherches des pistes pour déconstruire ça, tu es au bon endroit !

J'ai des élèves qui choisissent leur orientation en fonction de leur genre.

J'ai des élèves qui pensent ne pas pouvoir accéder à des filières ambitieuses.

J'ai des élèves qui pensent n’avoir aucun talent.

J'ai des élèves qui ne s’autorisent pas à avoir de l’ambition.

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