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Mettre en place un projet "job interview" en lycée professionnel : idée de séquence

Alexandra Zonina

22 novembre 2022 15:00

5 mn

Le projet de formation est au cœur des préoccupations des élèves de lycée professionnel. À ce titre, Alexandra, professeure en lycée professionnel, vous explique comment accompagner, en anglais, les élèves à préparer leur période de formation en milieu professionnel et à apprendre le vocabulaire lié au métier.

Au travers d’activités d’expression orale puis d’expression écrite, les élèves devront être capables de prendre la parole en formulant des phrases plus ou moins complexes tout en réinvestissant le vocabulaire appris au fur et à mesure des 4 séances. Une dernière séance pourra donner lieu à un temps d’évaluation permettant à chaque élève de mesurer ses progrès.

remarque

Afin de vous aider, vous qui débutez dans le métier, nos Mentors et Mentores partagent certaines de leurs séquences de début d’année. Leurs objectifs ? Vous aider à démarrer l’année, vous permettre de vous appuyer sur des séquences réalisées par des profs expérimentés afin de vous les approprier pour ensuite réaliser vos propres séquences.

Il s’agit, ici, d’exemples. Vous pouvez vous en inspirer ou les utiliser tels quels : à vous d’en faire un usage pertinent en fonction de votre classe et de votre personnalité.

Un important point de vigilance à ne pas oublier : derrière chacune des ressources publiées, se trouve un ou plusieurs professionnels de l'éducation. Il est de votre devoir de respecter leur travail. Il est donc essentiel de rester vigilant et vigilante sur les droits d’auteur.