Issues de la pédagogie Montessori, les dictées muettes visent à développer le lien phonie/graphie tout en installant progressivement une première conscience orthographique.

Cette vidéo de Objectif Maternelle expose la manière de mettre en place ces dictées muettes. Ces ateliers autonomes sont à installer en fonction de la progression de vos élèves mais plus communément proposés en grande section et en remédiation au cycle 2.

On fait quoi ? 

Le principe est simple : des cartes images (version PDF ou version modifiable) que les élèves vont utiliser pour écrire le mot. On utilise des lettres mobiles et une ardoise (selon vos fonctionnements habituels et votre matériel).

Au verso figure la correction qui permet ainsi une autonomie complète des élèves.

Cette vidéo vous permettra d'entrer dans cet univers : le matériel est proposé pour construire et proposer vos premières dictées muettes. À vous de jouer !

Prenez le temps d'un premier atelier dirigé pour permettre à tous vos élèves de savoir comment faire pour passer de l'image ou mot qui la représente. 

Les enfants adorent !

Pour prolonger cette activité, vous pouvez mettre en place "les boîtes à mots".