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Comprendre ce qu'est la discrimination : une expérience à visionner
Joyce Weil
31 mars 2017 11:01
42 mn
En 2006, une enseignante québécoise de primaire fait vivre une expérience sociale à sa classe. Après les avoir divisés en deux groupes, les petits et les grands, elle explique aux élèves qu'une étude a prouvé une corrélation entre la taille et l'intelligence. Le but : leur faire prendre conscience des mécanismes de la discrimination.
Ce reportage avait fait grand bruit à l'époque, et a donné lieu l'année dernière à une suite, 10 ans plus tard : http://ici.radio-canada.ca/nouvelle/804791/lecon-discrimination-10-ans-plus-tard-enquete
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Une démonstration formidable. Cela donne presque froid dans le dos. Il y a des expériences qui ne peuvent être remplacées par des mots. Néanmoins il n'est pas simple de trouver des situations vécues qui puissent être porteuses de sens sans créer de l'insécurité, de la "douleur"... A manier donc avec la plus grande prudence, à penser en équipe, avec les parents. La réussite de la "leçon à retenir" tient dans la mise en mots, le retour sur expérience pour dépasser l'inconfort du vécu...