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Théorique

La différenciation est-elle vraiment efficace pour aider nos élèves à apprendre ?

Juliette Perchais
31 janvier 2020 11:49
5 mn

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89 profs ont trouvé ce contenu utile

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Commentaires

  • Cécile — 8 décembre 2021 17:02 (modifié)

    Je tombe sur cet article juste après avoir créé trois devoirs surveillés différenciés pour mes élèves ^^ Bon... je vais revoir ma copie!

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